segunda-feira, 16 de junho de 2014

Atividade proposta para revisão do 2º ano do ensino médio. Vocês devem utilizar o texto postado no blog e  livro didático para responderem as questões abaixo em seus cadernos de história e tirar as dúvidas em sala de aula.

SOBRE A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL.
  1. A disputa ______________________ e algumas questões nacionalistas foram responsáveis pela Primeira Guerra Mundial.
  2. A França queria retomar o território da Alsácia _________________perdido para a Alemanha na Guerra franco-prussiana em 1870.
  3. Os antagonismos entre os países levaram a criação de um sistema de alianças. Alemanha e Império autro-hungaro formavam a Tríplice ______________.
  4. Declarada culpada pela Guerra. Foi obrigada a assinar o Tratado de Versalhes que lhe impôs punições humilhantes.
  5. Tratado que pôs fim a Primeira Guerra Mundial __________________________
  6. Marca o avanço da Alemanha sobre o França – Primeira fase da Guerra ________________
  7. O Tratado de Versalhes determinou que a Alemanha devolvesse a Alsácia Lorena a França e também a criação do ____________________, uma faixa estreita de terra que atravessava o território alemão e ligava a Polônia ao Porto de Dantzig, dando aos poloneses uma saída para o Mar.
  8. Perdeu a Guerra Franco Prussiana para a Alemanha em 1870 ________________
  9. Disputava com a Alemanha a hegemonia na Europa no início do século XX ___________
  10. Forma de combate inaugurada na Primeira Guerra Mundial __________________
  11. Países aliados: Inglaterra, França e Rússia formavam a Tríplice ______________
  12. Na maior parte da guerra os soldados ficavam aquartelados nas __________________, escavações a céu aberto para manter a posição já conquistada.
  13. Herdeiro do Império austro-hungaro assassinado por um militante bósnio e que deu início a Primeira Guerra Mundial.
  14. Região do Sul da Europa em que estava em curso um conflito entre a Rússia e o Império turco-otomano. Península ________________________________

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Fonte: http://historiaonlineceem.blogspot.com.br/2012/11/atividade-de-revisao-para-prova.html

Um comentário:

  1. A ideia então seria numerar, no comentário, cada questão da cruzadinha e então, responder fora da cruzadinha? Ex.: 1) Imperialista, 2) Lorena ... ou os alunos iriam responder a essa cruzadinha no caderno de história, em casa? Ou iriam imprimir e responder? (Nesse caso, se não tivessem impressora?) Não ficou clara a proposta. Att. Marina

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